日々之日記(2006-10-29)

2006-10-29 F1・シューマッハの職務，地球観測衛星を4基，今日も契約「変更」受付停止(ソフトバンク)，必修科目の未履修問題

_ [MotorSports] F1・シューマッハの職務

シューマッハの新しい職務は日曜日に発表(FMotor@Nifty,2006/10/29)
M.シューマッハとフェラーリの契約はあるということか。
シューマッハ自身は休暇を楽しみたいというニュアンスで報道されていたことを考えると常にチームに帯同するような形での関わりというのは考えにくいのだが。『技術的な分野での顧問役』といっても，シューマッハは運転してなんぼではないかなぁ…。（ドライバーの立場としてモノを言う事はできるということで。）
ただ，元々契約では引退時の条項があったのだろうし，フェラーリにしてみれば，F1チームとしてはトッドもロス・ブラウンも去るチームに「カリスマ」が必要だろう。シューマッハの引退で一気に様相が変わるフェラーリであるが，それでも「常勝」することができればシューマッハも静かな日を送れるようになるのかも。

この記事が役立ちましたら→

_ [宇宙開発] 地球観測衛星を4基

地球観測衛星、新たに４基　「偵察」並み分解能力(iza,2006/10/30)
衛星を作る理由が欲しい文科省と国際貢献をしたい内閣府との思惑の妥協点というところなのでしょうか。
記事のタイトル『「偵察」並み分解能力』はアメリカの商業衛星並みの性能を考えるとややミスリードな気もしますが…。
ただ，日本の宇宙産業に投資しつつ国際貢献をするという選択はいろいろな含みがあるにせよ良い事だと思うのだが。ただ，衛星本体もそうですが，目指す数時間以内の画像取得となれば，データ取得の為の設備が現状で大丈夫なのかとも。データ中継衛星が「こだま(DRTS)」1機では「こだま」に何かあったときに破綻しそうですし。まぁ，それ位考えているのだとは思いますが。

_ [NEWS][モバイル] 今日も契約「変更」受付停止(ソフトバンク)

混乱も予想外？ＳＢモバイルが受付再開も再び停止(iza,2006/10/29)
昨日の停止で今日も止まることは容易に予想できたことだが…。最も，昨日の報道で今週はやめておくかという風潮が広がる期待はあったのかもしれないが。ただ，今日の「停止」は番号ポータビリティーの会社変更手続きのみだったようで。さすがに，ドコモとａｕがソフトバンクに抗議　契約業務再停止で「信頼性に疑念」(iza,2006/10/30)とドコモとauはお怒りか。自身へ契約変更も止められているわけだろうし，新規は継続して受付けされたというのも面白くはないだろうし。ただ，よくも悪くもこれを「ソフトバンクはしょぼい」とアピールする機会に恵まれたともいえるわけで。
しかし，ドコモもauも『ソフトバンクモバイル社（以下、ＳＢＭ）から弊社へ移転されるお客様の増加に伴いSBM社のシステム処理遅延障害が発生』*1と書いてます（ソフトバンクは『各種申し込みが殺到』*2ですね。）が，真実はどうなんでしょう。ニュース等では，新料金プランが人気を集めた為のように言われてますがねぇ…。しばらくすれば加入者数の変動で明らかにはなるのでしょうが。

_ [NEWS] 必修科目の未履修問題

受けた生徒と不公平…文科相「救済策」否定　未履修問題(iza,2006/10/29)
確かに不公平ですよね。でも，ずっと昔からそんなもんじゃなかったんだろうか。
学習指導要領(学習指導要領の変遷,1980年～)(Wikipedia(JP))によれば，私は「現代社会」と「理科I」が必修だったようなのだが，授業をうけた覚えはない。（保険も何コマ講義をしなきゃいけなかったのかしれないが，教育実習生が何回かやった位だったし。しかも，中身は初めての風俗体験とかだったし。ただ，保険は試験があったのは記憶している。）まあ，理科Iは多分代替で生物と地学の授業があって，物理も化学もやったので内容的にはちゃんと履修しているとは思うのだが。（多分，生物と地学の評価が理科Iについているのでしょう）ただ，現代社会は…やってないですねぇ。理科Iも現代社会も「入試に関係ないのでやりません。」と公言していたような気がします。
結局，私が高校生だった遥か昔から『未履修問題』はあったはずなのになぜに今頃表沙汰になったのだろうか。教育改革の必要性をアピールする為なんてこともチラホラいわれていますが…。
とはいえ，ばれてしまったものはしょうがない。なんとか履修して下さい;p。そして，虚偽の内申書等を作成した先生はちゃんと刑事責任(公文書だか私文書だかの偽造ですよね？)を受けなければ。ね。（対象が多いというだけで罪を逃れるのは駄目でしょう。何処かの公務員の裏金もそうですが誰も起訴されないというのはやったもの勝ちという悪い風潮になるだけだ。）

*1 ソフトバンクモバイルとのMNP新規受付停止について(NTTドコモ,2006/10/29)とソフトバンクモバイル社とのＭＮＰ新規受付停止について(au,2006/10/29)

*2 携帯電話番号ポータビリティ（MNP)への申し込み停止について(ソフトバンクモバイル,2006/10/29)

Last Update: 2006-10-30 15:00:55

本日のコメント(全1件) [コメントを入れる]

_ ｗｙ1 (2006-10-30 15:00)

私は５０年ぐらい前の都立高校卒業者ですが、社会科は、一般社会、日本史、世界史を履修しました。当たりまえのことだと思いますよ。日本史は、日本人である限り必修にすべきだと思います。世界史の本当のところ地理も必修にすべきだと思いますよ。自国、世界の歴史や地理を知らずに、何が大学ですか？理科系だから世界史/日本史とかは邪魔だやらなくてよい、と思う人は、そもそも高校へ入学する資格を剥奪すべきだと思うよ。高校生として勉強する気がないのだからね。
確かに、私にとって化学、生物、物理、解析ｌ、同ll,
幾何（今とは学科の範囲/名前などが異なるが）などは確かにしんどかったし、すれすれで単位を貰った物と思います。文学部志望でしたから、受験には数学系の科目は試験には有りませんでしたよ。理科がありましたので、やむ終えず、生物を選択しました。だからと言って、入学した高校を卒業するには単位を貰わないとね、と考えてサボろうとか、なくして欲しいとは考えませんでした。今回の問題は、要するに、大学の入学試験、受験生の勉強したくない気持、高校側のルール違反、社会一般の教育無関心、政府/政治家の無関心
などなどが重なり合って今回のような問題が起きたのではないでしょうか？　
数学/理科/社会系学科全て３科目が私の通った高校では卒業に必要でした。特別な進学校でもないし、特徴ある教育方針があったわけでも無かったと思います。
単位不足はなんと言っても単位不足で卒業出来ないのは当たり前でしょう。生徒の責任ではないから、、、と言うのは、単位をちゃんと取った生徒との関連から
して、何の考慮もいらないのでは。万が一、何らかの配慮がなされれば、今後も”従来どおり、大学試験に関連ないから、ｘｘｘは必修だけど、やらなくでも”が公認/黙認がまかり通ることになるのでは。”法律”でも、”そんな法律は知らない”、では通用しないのです。勿論、そのような状況を引き起こした高校の校長、校務主任、その他の教職員は”有罪”です。私立でも公立でも”有罪”。教育委員会/県の学務課（？）、文部関係役所全て”有罪”。必修科目をちゃんと時間数通り授業を受け、試験で単位を修得するまで、卒業出来なくてよいのでは。ほかに、必須科目をちゃんとやった高校生を納得させられますか？彼らは恐らく、ヒイコラ、ヒイコラ　言いながら勉強したのではないでしょうか？

コメントがあればどうぞ! E-mailアドレスは公開されません。

[TrackBack URL: http://www.topmount.jp/td/ymg/tb.rb/20061029]

本記事に無関係な記事及び本記事へのリンクがない記事からのTrackBackはご遠慮下さい。

本日のリンク元

編集